Lista de correo "Goodies"
Плюшка: Questions (Meatless)
Ocultar el correo

Одна моя хорошая знакомая, назовём её Алёна, однажды сказала:

"Илья, "Плюшки", конечно, огонь, но порой за твоим словоблудием и витийствами ну ни хрена не понять. Не мог бы ты хоть раз написать выпуск нормальным языком? Порадуй таких, как я, ретроградов."

Алёна − клёвая. Алёну надо уважить. К тому же, среда − день постный. Быть сегодня "Плюшке" постной!

***

Долго думал, какую бы тему взять попроще. В итоге, понял, что в моём исполнении простых тем не бывает: обязательно буду кабанчиком рыть трюфеля английские. Но жребий брошен. И пал он на "Ask Me a Question". Итак, объявляю 39-й выпуск "Плюшек" юбилейным! Да станет он понятным каждому и академичным в сути своей! А там, где не станет, в местах особого жжения, узрит читатель слово "плюшка". Айда гоняться за выпечкой, как волк за яйцами!

1Wolf

Ask Me a Question

Вопросы − тема интересная и многогранная в любом языке. И речь идёт не только о получении необходимой информации. Вопрос способен выразить практически любую эмоцию, от удивления до негодования. Важную, если не решающую роль для понимания смысла играют контекст, интонация и порядок слов.

В вопросах и ответах на них заключена суть общения между людьми. И если в системе родного языка многие интуитивно справляются с коммуникативной задачей, то в английском зачастую возникают сложности из-за действия иных законов. Разобраться в них и призван этот образовательный выпуск.

Традиционно выделяют пять типов вопросов. 

1. General or Yes/No Question (общий) − вопрос ко всему предложению. Задаётся с целью получить общую информацию и предполагает ответ "да" или "нет".

2. Special or Wh-question (специальный) − вопрос к определённому члену предложения. Задаётся с целью получить более узкую и/или подробную информацию. Как правило, начинается с так называемых вопросительных слов, первые две буквы которых − Wh (how).

3. Alternative Question (альтернативный) − вопрос выбора. Задаётся с целью получить информацию о предпочтении одной из предложенных альтернатив. 

4. Disjunctive or Tag Question (разделительный или "хвостатый") − вопрос уточнения информации. Задаётся с целью проверить точность утверждения, усомниться в ней, переспросить, удивиться и проч.

5. Question to the Subject (к подлежащему) − специальный вопрос к главному члену предложения − подлежащему. Задаётся с целью получить информацию о том, кто или что является действующим лицом.

2Questions

Плюшка: Questions (Meatless)

Вопрос общий (General)

На этапе знакомства с общими вопросами у студента должно быть сформировано представление о внутренней структуре утвердительного предложения. А также введены такие понятия, как вспомогательный глагол (auxiliary verb) и модальность (modality).

3Auxiliary

Возьмём пример утвердительного предложения со вспомогательным глаголом. Зададим к нему общий вопрос.

☞ That meatless* Plushka IS uneatable ⇒ Эта постная Плюшка несъедобна.

☞ IS that meatless Plushka uneatable? ⇒ Эта постная Плюшка несъедобна?

4Meatless

*Внимательный читатель, конечно же, обратил внимание на отсылку к выпуску "Про Правды, Время и Логику", когда впервые в комментариях прозвучал фразеологизм "the meat of smth" − самая суть ч-л.

Как мы видим, в отличие от русского, для того чтобы задать вопрос, недостаточно интонации. Необходимо осуществить перестановку главных членов предложения (подлежащее и сказуемое). В лингвистике этот приём называют "reverse / inverted / interrogative word order" − обратный (вопросительный) порядок слов. Или "inversion" (инверсия). Подробнее об этом явлении, выходящем за рамками вопросов, можно ознакомиться здесь, здесь и здесь.

Этот же принцип распространяется и на предложения, содержащие в себе модальный глагол.

☞ I CAN eat that Plushka only with painkillers ⇒ Я могу есть эту Плюшку только с болеутоляющими.

☞ CAN I eat that Plushka only with painkillers? ⇒ Я могу есть эту Плюшку только с болеутоляющими?

5Painkiller

Стоит отметить, что в английском различают два вида сказуемых: простое и составное. Простое сказуемое (Simple Predicate) выражается глаголом в любом времени, залоге и наклонении. Оно может состоять из двух и более слов, образующих единую глагольную форму (am doing, have been done etc). 

Составное (глагольное) сказуемое (Compound Verbal Predicate) состоит из глагола в личной форме и инфинитива или герундия.

Независимо от вида сказуемого, инверсия происходит за счёт перестановки подлежащего и самого вспомогательного глагола.

☞ That meatless Plushka IS BEING EATEN by some people right now ⇒ Некоторые люди едят эту постную Плюшку прямо сейчас.

☞ IS that meatless Plushka BEING EATEN by some people right now? ⇒ Едят ли* некоторые люди эту постную Плюшку прямо сейчас?

* В русском языке возможны два способа формирования вопроса. Интонацией и посредством частицы "ли" сразу после сказуемого. Чаще всего её выносят вместе с глаголом в перёд предложения, как в приведённом примере.

☞ I COULD EAT that meatless Plushka if it weren't so dry ⇒ Я бы смог съесть эту постную Плюшку, если бы она не была такой сухой.

☞ COULD I EAT that meatless Plushka if it weren't so dry? ⇒ Я бы смог съесть эту постную Плюшку, если бы она не была такой сухой?

Если в составе сказуемого нет "have got", "be" или модального глагола, вперёд выносится "do", "does" или "did", в зависимости от времени, лица и числа подлежащего. Перестановка смыслового глагола и подлежащего не происходит. Сказуемое возвращается в начальную форму.

☞ Tasting any Plushka everyone SAID it was funny ⇒ Пробуя любую Плюшку, все говорили, что она смешная / своеобразная (нужное подчеркнуть).

☞ DID everyone SAY it was funny? ⇒ Все ли говорили, что она смешная / своеобразная?

6Funny

Глагол "do" во всех формах несовместим с другими вспомогательными глаголами.

DO you CAN see any sense in Plushki?

Negative Questions

Общие вопросы могут существовать и в отрицательной форме. Обычно выделяют два способа их образования.

1. К вспомогательному или модальному глаголу добавляется отрицательная частица "not" в сокращённом виде.

☞ DON'T you know Plushki come when a foodie's ready? ⇒ (Разве) ты не знаешь, что Плюшки заходят тогда, когда готов гурман?

Считается, что этот вариант больше распространён в обычной речи.

2. Вспомогательный или модальный глагол выносится вперёд, а частица "not" ставится сразу после подлежащего.

☞ DO you NOT know Plushki come when a foodie's ready? ⇒ (Разве) ты не знаешь, что Плюшки заходят тогда, когда готов гурман?

7Foodie

Считается, что несокращённый и разделённый подлежащим вариант характерен для формального стиля.

Существует распространённое заблуждение о том, что "auxiliary verb + n't" следует обязательно переводить словом "разве". А вопрос при этом приобретает негативный характер, упрёк. Это не так. Оба варианта могут иметь несколько значений: подтверждение своих мыслей, упрёк, вежливость*, риторичность, восклицание и проч. Обычно смысл ясен из контекста.

*В отличие от русского языка, в английском не принято вежливость подчёркивать отрицательными вопросами по причине того, что подобные фразы могут прозвучать как упрёк. Исключение составляют "won't" и "wouldn't".

☞ Wouldn't you stop talking nonsense about those Plushki? ⇒ Не мог бы ты перестать говорить глупости об этих Плюшках?

Более подробную информацию о вежливости в английском можно найти здесь и здесь.

Declarative Aspect in General Questions

Для разговорного или неформального стиля характерно игнорирование вопросительного порядка слов по причине экономии речевых усилий. Иначе говоря, от утверждения подобные фразы отличает лишь интонация. Примеры:

☞ That's yours? ⇒ Это ваше?

☞ − He hasn't put 'Plushka' this time? − No. He meant it. − Feck! ⇒ − Он не написал "Плюшка" в этот раз? − Нет, не написал. Но в виду имел. − Блин!

Возможно и дальнейшее упрощение вопросов путём отсекания подлежащего.

☞ − Feel it? − Feel what? − That freaky 'Plushka' is revealing itself in examples! − Feck! ⇒ − Чувствуешь? − Чувствую что? − Эта сумасбродная "Плюшка" проявляется в примерах! − Блин!

8Feck

☞ − Gonna do something about it? − Nope. This 'Plushka' smells gorgeous! ⇒ Что-то будешь делать по этому поводу? − Не-а. Эта "Плюшка" пахнет роскошно!

Rhetorical Aspect in General Questions

Не всегда общий вопрос преследует цель получить какую-либо информацию. Иногда их задают, чтобы привлечь внимание. Такие вопросы называют риторическими, поскольку ответ на них настолько очевиден, что чаще всего и не требуется.

☞ Do you know what 'Plushki' are made of? ⇒ Да ты знаешь, из чего готовятся "Плюшки?"

☞ Aren't 'Plushki' nutritious? ⇒ Ну разве "Плюшки" не питательны?

9Nutritious

Special Question

Специальный вопрос отличается от общего только наличием вопросительного слова и отсутствием ответа на него в самом предложении. 

Вопросительные слова.

10Wh

Специальный вопрос задаётся по той же схеме, что и общий − см. выше. Вопросительное слово ставится в самое начало предложения.

☞ HOW MANY 'Plushki' have you already counted? ⇒ Сколько "Плюшек" вы уже насчитали?

☞ Put me in the picture. WHY are there so many 'Plushki' in here? ⇒ Введи меня в курс дела: почему так много "Плюшек" здесь?

11In_the_Picture

При построении специального вопроса предлог, относящийся к вопросительному слову, часто ставится в конец предложения.

☞ − What on earth is this man talking ABOUT? − 'Plushki', obviously ⇒ − Чём вообще этот человек говорит о? − О "Плюшках", очевидно.

***

Вопрос к подлежащему является разновидностью специального вопроса и начинается со слов "who" или "what". В нашей классификации он вынесен на последнее место исключительно в практических целях, чтобы студент не путал его со специальным. Дело в том, что вопрос к подлежащему задаётся иначе, чем специальный и общий. 

Так, чтобы получить вопрос к главному члену предложения, достаточно заменить подлежащее на "who" или "what". Порядок слов при этом останется неизменным.

☞ − WHO has a rope? − Why? − I'm gonna hang myself with it! − Take my 'Plushka' instead, it will help ⇒ − У кого есть верёвка? − Для чего? − Я хочу повеситься с её помощью! − Возьми мою "Плюшку" взамен, поможет.

Важно помнить о том, что в вопросе к подлежащему глагол находится в третьем лице и единственном числе, независимо от того, что будет стоять в ответе.

☞ − What IS that over there, captain? − Don't you know yet? Those ARE 'Plushki' ⇒ − Что там, капитан? − Разве ты ещё не знаешь? Это "Плюшки".

Исключение составляют случаи, когда объект вопроса находится во множественном числе и только с глаголом "be".

☞ − Who ARE these young ladies? − Doesn't matter. You'd better ask me about 'Plushki' ⇒ − Кто эти молодые дамы? − Не важно. Лучше спроси меня о "Плюшках".

Alternative Question

Альтернативный вопрос предполагает выбор между двумя и более вариантами. Задаётся по схеме общего и/или специального вопроса. Вводит альтернативу союз "or" ("или").

☞ − Do you call your mother's mother 'Granny' OR 'babushka'? − ??? − I, personally, prefer 'babushka' as it rhymes with 'Plushka' ⇒ Ты называешь маму своей мамы "Granny" или "бабушка"? − ??? − Лично я предпочитаю "бабушка", поскольку она рифмуется с "Плюшка". 

☞ − Alright, babushka, what will you be cooking: a biscuit OR a 'Plushka'? ⇒ Так, бабушка, что ты будешь готовить: печенье или "Плюшку"?

Альтернативный вопрос можно задать и к подлежащему. В таком случае второму подлежащему должен предшествовать вспомогательный или модальный глагол.

☞ − Will you or WILL I off the author of 'Plushki'? − Shh! He may take umbrage ⇒ Ты или я прикончишь автора "Плюшек"? − Тс-с! Он может обидеться.

12Umbrage

Таким образом, мы сегодня разобрали четыре типа вопросов в английском языке. Последний, разделительный, стоит отдельного внимания. О нём мы поговорим в следующий раз.

***

Ну, сколько "плюшек" насчитали? Ровно столько раз у меня возникало желание как-нибудь творчески замочить унылую сухость излагаемого материала. Не люблю, когда всё до неприличия прилично!..

Но я обещал сегодня без мяса − и постная "Плюшка" перед вами. Желаю обществу приятного аппетита!

Юрий Жданов


See you anon,
Awe, some Ilya Manyshin
English expert



Puzzle English

Самообучение иностранным языкам

info@puzzle-english.com Логотип